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“电竞赛事分析与预测”新密市西大街中心学校开展语文参与式教研活动

发布日期:2021-03-25 08:08浏览次数:
本文摘要:经验共享课堂展示小组活动谈到会计提高课堂教学的有效性,构成人人参加的教研氛围,11月8日上午,新密市西街中心学校语文教研小组在教研员刘慧芳先生和徐建芳先生的指导下,欢聚下庄河小学,开展了参加式教研活动。本次活动以课堂模板引导、理解反思提升为主题。西街四位读者种子教师展开理论自学共享。 另外四位老师分别展示了所有语文老师的早读、读书融合、单篇和多文本教育课例。

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经验共享课堂展示小组活动谈到会计提高课堂教学的有效性,构成人人参加的教研氛围,11月8日上午,新密市西街中心学校语文教研小组在教研员刘慧芳先生和徐建芳先生的指导下,欢聚下庄河小学,开展了参加式教研活动。本次活动以课堂模板引导、理解反思提升为主题。西街四位读者种子教师展开理论自学共享。

另外四位老师分别展示了所有语文老师的早读、读书融合、单篇和多文本教育课例。在课堂上展出的一环,贾院枝老师带来了我们的晨读课,通过《望天门山》这首古诗,让我们感受到了节奏的朗诵和诗歌表现的优雅乐趣。整个过程反映了教师的主导和学生的主体作用。

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郭秋芬老师通过讲授只有一个地球,向学生传授如何逃离关键句来展开读者。李慧霞老师用读书融合的方法开展习作教育,点面结合,把读者的面应用于写作,使事件更加明确,更加生动。赵转萍老师带来我们小组读者的教育,从谈梦想开始,以单一教育为例,围绕一个议题,创造学生小组读者,从读者的方法到主体的实现,充分发挥学生自学的内在动力。

通过这次教育研究活动,大家收费满满,教材用教材教,从教材变成教材,再次理解教材。完全一致地指出,提高教师语文素养必须回顾自学反省研究实践结合的专业发展道路。


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